UniversidadNacional de Educación a Distancia, UNED, España. Aprendizaje-servicio y tecnologías digitales: un desafío para los espacios virtuales de aprendizaje. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 23, núm. 1, pp. 31-42, 2020. Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia. interacciónsocial en el Internet, formas de comunicación en los espacios virtuales, construcción de identidades on-line en algunos ambientes virtuales, reglas de compor LasAnalíticas de Aprendizaje son dispositivos tecnológicos que se incorporan a entornos virtuales de interacción, con el fin de registrar las huellas digitales que dejan quienes participan en losnuevos modelos de interacción social, puesto que ésta permite y potencia espacios virtuales para la participación y la interacción social gratuita basada en aplicaciones telemáticas intuitivas y fáciles de manejar, siendo “una revolución social que busca una Dela misma manera, existen una serie de instrumentos que permiten el desarrollo de la educación virtual, en función de las necesidades que docentes y estudiantes tienen en esta metodología para integrar estas herramientas tecnológicas y construyan un espacio virtual, conjugando variables como la comunicación, el 2EVA, un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica (Salinas, 2011). 3 Datos proporcionados por la Secretaría de la Facultad de Economía Agrícola de la UAE. ISSNL: 0798-1015 • eISSN: 2739-0071 (En línea) - Revista Espacios – Vol. 42, Nº 20, Año 2021 BOLAÑO García, Matilde et al. «Tipos de comunidades virtuales de aprendizaje en la práctica docente» Pag. 3 experiencia de los integrantes los cuales a su vez responden a las necesidades del estudiante y los objetivos de Desdela juventud, cuando ya tenemos consciencia de la realidad, la interacción social es básica. Queremos sentirnos incluidos en un grupo, porque nos da una sensación de seguridad», explica Unentorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar Usode los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia RESUMEN Un Entorno Virtual de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje. Odaf.